- Tyylikirja
- Yleistä
- Toimittajan etiikka ja juridiikka
- Ohjeet sosiaaliseen mediaan
- Haastateltavan oikeudet ja poikkeukselliset haastattelutilanteet
- Journalistin ohjeet
- Asiakirjojen julkisuus
- STT:n omat eettiset ohjeet
- Tekoäly tietotoimistossa: STT ei tingi uutisten aitoudesta
- Journalistin oikeudellinen vastuu
- Ideasta jutuksi
- Uutissuunnittelu ja listat
- Uutiskriteerit ja uutiskynnys
- Siteeraukset ja muun median uutisten jatkaminen
- Juttujen käsittely perusuutispalveluun
- Tekstiviesti- ja nettiuutiset
- Ulkoinen ja sisäinen palaute
- Lähteiden ja omien haastattelujen merkitseminen
- Tiedonhankinta
- Viivasta loppuversioon
- Täydennykset ja päivitykset
- Juttukentän tiedot
- Juttutyypit ja juttujen pituudet
- Jutun saatekaaviotiedot
- Virheiden korjaaminen, oikaisut ja vastineet
- Merkittävästi muuttunut asiasisältö
- Virheiden selvittäminen ja oikaisupyyntöön vastaaminen
- Korjauksen kertominen asiakkaille (Huom-kentässä)
- Korjauksen tekeminen
- Korjauksen kertominen yleisölle (Julkaistavaa lisätietoa –kentässä)
- Oikaisun tekeminen
- Oikaiseva jatkojuttu
- Oikaisut Lehtikuvan kuvateksteihin
- Vastineet
- Jutun kieli ja sisältö
- Kuvitus
- Nimiohje
- Sanastot
- Moderointi
Uutisjutun sisältö ja rakenne
STT kirjoittaa juttunsa lukijaa varten. Lukijan näkökulma on harvoin sama kuin lähteen.
KIRJOITA UUTISJUTTU, ÄLÄ TIEDOTETTA. KÄYTÄ LUKIJAN, ÄLÄ LÄHTEEN KIELTÄ.
OLE KRIITTINEN. PUNNITSE ITSE ASIOIDEN UUTISARVOA JA USKOTTAVUUTTA. ÄLÄ VÄLITÄ VÄITTEITÄ FAKTOINA.
Toimittajan tehtävänä ei ole selostaa lehdistötilaisuutta eikä referoida tiedotetta, puhetta, tutkimusta tai haastattelua. Hän valitsee näistä juttuunsa lukijan kannalta olennaiset tiedot ja näkökulmat ja täydentää niitä tarpeen mukaan muista lähteistä. Usein myös toimittajan omat havainnot tapahtumapaikalta tai tilanteesta ovat lukijalle tärkeitä.
Lyhimpiä uutisia lukuun ottamatta loppuversio ei voi perustua pelkästään yhden lähteen siteeraamiseen, jollei kyse ole nimenomaan haastattelusta.
JOLLEI USEAMPIA LÄHTEITÄ LÖYDY, KUITTAA JUTTU LYHYESTI TAI KERRO, MITÄ ASIASTA ON AIEMMIN ESITETTY.
TUO ERI OSAPUOLET TAI NÄKÖKANNAT MUKAAN JO JUTUN ALKUPUOLELLA NIIN, ETTEI YKSI HALLITSE ALKUA JA TOINEN LOPPUA.
MIETI, KUKA JUTUSSA PÄÄSEE ÄÄNEEN JA KUKA UHKAA JÄÄDÄ PAITSIOON. SUOSI VALINTATILANTEESSA SITÄ, JOTA EI OLE ENNEN NÄHTY, JOLLA ON UUTTA SANOTTAVAA TAI JOKA EDUSTAA VÄHEMMISTÖNÄ OLEVAA SUKUPUOLTA TAI MUUTA RYHMÄÄ.
Vallankäyttäjillä on itseoikeutettu paikkansa uutisissa. Heidän saamansa tilan määrää kannattaa kuitenkin harkita, jotta tilaa riittää vallankäytön kohteille – myös lapsille, nuorille, vanhuksille, vähäosaisille ja eri vähemmistöille.
LIITÄ ASIAT YHTEYKSIINSÄ. VASTAA LUKIJAN KYSYMYKSIIN. ANNA HÄNEN MUODOSTAA OMA KÄSITYKSENSÄ ASIASTA, MUTTA PIDÄ OMAT MIELIPITEESI EROSSA JUTUSTA.
Toimittajan mielipide kuuluu vain ”toimittajan kommenttiin”.
MUISTA, ETTÄ JOKAISEEN AIHEESEEN SISÄLTYY TARINA. KERRO SE. ETENE TÄRKEIMMÄSTÄ TAI KIINNOSTAVIMMASTA KOHTI VÄHEMMÄN OLENNAISTA.
RAKENNA UUTISJUTTU AINA NIIN, ETTÄ SITÄ VOI LYHENTÄÄ LOPUSTA KOKONAISUUDEN KÄRSIMÄTTÄ.
